ประวัติความเป็นมา
ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลโพธิ์เสด็จ อำเภอเมืองนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช เป็นสถานที่จัดการเรียนรู้และแหล่งเรียนรู้ที่มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ของประชาชนในพื้นที่ โดยมีเป้าหมายในการเปิดพื้นที่ให้ผู้เรียนและประชาชนทั่วไปสามารถเข้าถึงองค์ความรู้ได้อย่างทั่วถึงและต่อเนื่อง สอดคล้องกับแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มุ่งให้บุคคลสามารถพัฒนาความรู้ ทักษะ และศักยภาพของตนเองได้ตามความสนใจและความต้องการ การจัดตั้งและดำเนินงานของศูนย์มีพื้นฐานจากความต้องการของชุมชนในการมี พื้นที่สำหรับการศึกษาและการเรียนรู้ใกล้บ้าน โดยเฉพาะประชาชนที่ต้องการพัฒนาตนเอง แต่มีข้อจำกัดด้านเวลา อายุ หรือโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาในรูปแบบต่าง ๆ ศูนย์จึงทำหน้าที่เป็นพื้นที่กลางที่ช่วยเชื่อมโยงผู้เรียน ประชาชน แหล่งเรียนรู้ และภาคีเครือข่ายเข้าด้วยกัน เพื่อสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและเหมาะสมกับบริบทของแต่ละบุคคล ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลโพธิ์เสด็จมีบทบาทในการจัด กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนและความต้องการของประชาชนในชุมชน การจัดกิจกรรมสามารถครอบคลุมทั้งการเรียนเพื่อพัฒนาความรู้ การเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การเรียนรู้ด้านอาชีพ ตลอดจนกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และการมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน ทั้งนี้มุ่งให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้จริงในชีวิตประจำวัน แนวทางการจัดการเรียนรู้ให้ความสำคัญกับ ผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นการค้นคว้า การตั้งคำถาม การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การทำกิจกรรมกลุ่ม และการลงมือปฏิบัติจริง ผู้สอนหรือผู้จัดกิจกรรมทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุนและให้คำแนะนำ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองและพัฒนาศักยภาพตามความสามารถ ศูนย์ยังมีความสำคัญในฐานะ แหล่งเรียนรู้ของประชาชนทั่วไป โดยเปิดโอกาสให้คนในชุมชนสามารถเข้ามาศึกษา ค้นคว้า และแลกเปลี่ยนความรู้ตามความสนใจ ไม่จำกัดเฉพาะผู้ที่อยู่ในระบบการศึกษาเท่านั้น ประชาชนสามารถใช้ศูนย์เป็นพื้นที่ในการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม พัฒนาทักษะอาชีพ เรียนรู้การใช้เทคโนโลยี หรือเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต นอกจากนี้ ศูนย์สามารถเชื่อมโยงการเรียนรู้กับ บริบทและวิถีชีวิตของชุมชนโพธิ์เสด็จ โดยนำทรัพยากร ภูมิปัญญา อาชีพ วัฒนธรรม ประเพณี และแหล่งเรียนรู้ในพื้นที่มาใช้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดกิจกรรม ผู้เรียนจึงสามารถเรียนรู้จากสถานการณ์จริงและเห็นความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ในบทเรียนกับชีวิตประจำวัน เช่น การเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การศึกษาการประกอบอาชีพของคนในชุมชน และการเรียนรู้จากผู้รู้หรือปราชญ์ชาวบ้าน การเรียนรู้จากชุมชนยังช่วยสร้าง ความภาคภูมิใจในท้องถิ่น เพราะผู้เรียนได้เห็นคุณค่าของทรัพยากรและองค์ความรู้ที่มีอยู่รอบตัว การนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาถ่ายทอดในกระบวนการเรียนรู้ยังช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างคนต่างวัย โดยเฉพาะการเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุหรือผู้มีประสบการณ์ได้ถ่ายทอดความรู้แก่เด็กและเยาวชน ทำให้เกิดการสืบทอดองค์ความรู้จากรุ่นสู่รุ่น ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลโพธิ์เสด็จยังสามารถนำ สื่อและเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้สนับสนุนการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลและองค์ความรู้ที่หลากหลายและทันสมัยมากขึ้น เทคโนโลยีช่วยเพิ่มช่องทางการเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกศูนย์ ทำให้ประชาชนสามารถเรียนรู้ได้ตามความพร้อม และส่งเสริมทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน อีกบทบาทหนึ่งของศูนย์คือการเป็น พื้นที่สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ โดยสามารถประสานความร่วมมือกับผู้นำชุมชน หน่วยงานภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สถานศึกษา แหล่งเรียนรู้ และผู้มีความรู้ในชุมชน เพื่อร่วมกันจัดกิจกรรมที่ตอบสนองต่อความต้องการของประชาชน การทำงานร่วมกันช่วยให้เกิดการใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างคุ้มค่า และเพิ่มโอกาสในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย ในด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิต ศูนย์สามารถจัดกิจกรรมที่ช่วยให้ประชาชนมี ความรู้และทักษะที่นำไปใช้ได้จริง เช่น การพัฒนาทักษะอาชีพ การจัดการรายรับ–รายจ่าย การใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน การดูแลสุขภาพ การพัฒนาทักษะชีวิต และการเรียนรู้ด้านสังคมและชุมชน การเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้ประชาชนสามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างต่อเนื่อง ดังนั้น ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลโพธิ์เสด็จ จึงเป็นมากกว่าสถานที่จัดการศึกษา แต่เป็น พื้นที่แห่งการเรียนรู้ของคนในชุมชน ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนและประชาชนทั่วไปสามารถเข้าถึงความรู้ พัฒนาทักษะ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ได้อย่างต่อเนื่อง โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เชื่อมโยงการเรียนรู้กับวิถีชีวิตและบริบทของชุมชน และสนับสนุนการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกศูนย์ การดำเนินงานดังกล่าวมีส่วนสำคัญในการสร้างโอกาสทางการศึกษา พัฒนาศักยภาพของประชาชน ส่งเสริมชุมชนแห่งการเรียนรู้ และนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนตำบลโพธิ์เสด็จอย่างยั่งยืนต่อไป
ภาพประกอบแหล่งเรียนรู้