ลูกปัดโนราห์

จุดเริ่มต้นของการร้อยลูกปัดโนราห์ นางอารอบ เมฆาวรรณ์ นาางอารอบ เมฆาวรรณ์ ซึ่งเป็นลูกสาวของนายจำลอง เมฆาวรรรณ์ที่เป็น ภูมิปัญญาในการทำเครื่องมโนราห์แต่ด้วยอายุที่มากขึ้นสายตาเริ่มไม่ดีเลยได้ ฝึกวิชาการทำเครื่องมโนราห์เช่น กลอง เทริด ให้กับนายประเสริฐ โสมมนัสซึ่ง เป็นบุตรเขย สืบทอดภูมิปัญญาต่อ จากตนเอง และฝึกการร้อยลูกปิดเป็นชุด มโนราห์ให้กับนางอารอบ เมฆาวรรณ์ ซึ่งเป็นลูกสาว และได้สืบทอดมาจนถึง ปัจจุบันนี้ ซึ่งในการทำเครื่องมโนราห์และชุดมโนราห์แต่ละชุดจะมีราคาที แตกต่างกัน แล้วแต่ความยากง่ายของลาย ระยะเวลาในการทำ และวัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ ซึ่งราคาเริ่มจะเริ่มที่ 2,500 บาท ต่อเทริด 1 ขึ้น ซึ่งนางอารอบได้ กล่าวว่า อาชีพการทำเครื่องมโนราห์ และการร้อยลูกปัดมโนราห์ เป็นอาชีพที่ไม่ สวยหรูแต่สามารถเลี้ยงครอบครัวได้ และตนเองก็ภูมิใจกับอาชีพนี้ เพราะเป็น อาชีพที่สืบทอดมาจากรุ่นพ่อส่วนการร้อยลูกปัดมโนราห์เป็นพวงกกุญแจนั้น เริ่มจาก การร้อยชุดมโนราห์ แล้วก็มีความคิดว่า ถ้าเราเอามาทำเป็นพวงกุญแจ ก็น่าจะดี และราคาก็ไม่แพง เป็นเอกสักษณ์ไม่ซ้ำใคร เพราะในแต่ละชิ้น ลายจะ ไม่เหมือนกันและลวดลายก็มีสีสันสดใจ รายได้จากการร้อยลูกปัดโนราห์ ในการทำเครื่องมโนราห์และชุดมโนราห์แต่ละชุดจะมีราคาที แตกต่างกัน แล้วแต่ความยากง่ายของลาย ระยะเวลาในการทำ และวัสด อุปกรณ์ที่ใช้ ซึ่งราคาเริ่มจะเริ่มที่ 2,500 บาท ต่อเทริด 1 ชิ้น ซึ่งนางอารอบได้ กล่าวว่า อาชีพการทำเครื่องมโนราห์ และการร้อยลูกปัดมโนราห์ เป็นอาชีพที่ไม่ สวยหรูแต่สามารถเลี้ยงครอบครัวได้ และตนเองก็ภูมิใจกับอาชีพนี้ เพราะเป็น อาชีพที่สืบทอดมาจากรุ่นพ่อส่วนการร้อยลูกปัดมโนราห์เป็นพวงกกุญแจนั้น เริ่มจาก การร้อยชุดมโนราห์ แล้วก็มีความคิดว่า ถ้าเราเอามาทำเป็นพวงกุญแจ ก็น่าจะดี และราคาก็ไม่แพง เป็นเอกสักษณ์ไม่ซ้ำใคร เพราะในแต่ละชิ้น ลายายจะ ไม่เหมือนกันและลวดลายก็มีสีสันสดใจ วัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้การร้อยลูกปัดโนราห์ 1. เชือกเอ็น ขนาดเบอร์ 9 2. ห่วงพวงกุญแจ 3. ลูกปัดมโนราหลากสี 4. ขี้ผึ้ง 5. ตะปู 6. ไม้กระดาน 7. ใบมีด การสืบทอดภูมิปัญญาให้กับเยาวชนรุ่นหลัง การสืบทอดภูมิปัญญาการร้อยลูกปัดมโนราห์ เพื่อให้เยาวชนใน ชุมชนได้เรียนรู้ โดย นางสาววนิดา บุญวรรณ ครูศูนย์การเรียนรู้ ได้นำ นักศึกษา ศกร.ระดับตำบลดอนตะโก ไปเรียนรู้และฝึกการร้อยลูกปัด มโนราห์ เป็นพวงกุญแจ โดยเริ่มต้นจากลวดลายง่ายๆ ในการฝึกครั้ง แรกๆ เพื่อให้นักศึกษามีกำลังใจในการเรียนรู้ โดยมีนางอารอบ เมฆา วรรณ์ เป็นผู้ฝึก และเมื่อนักศึกษา สามารถทำได้เป็นชิ้นงานที่สวย เขาก็จะภูมิใจ และมีกำลังใจในการฝึก ซึ่งครูศูนย์การเรียนรู้ จะเป็นพี่ เลี้ยงและเป็นกำลังใจให้กับนักศึกษา คนที่ทำไม่ได้ได้ก็ค่อยๆฝึก อาจจะใช้เวลา แต่ถ้าสำเร็จนักศึกษาก็จะเกิดกำลังใจ ชิ้นงานและความภูมิใจ ในการร้อยลูกปัดมโนราห์ เมื่อนักศึกษาสามารถทำได้แล้ว ครูก็จะนำชิ้นงาน ของนักศึกษาไปวางเมื่อมีกิจกรรมในชุมชน เช่น งานเกษตรกรดอนตะโก การ ประเมินตำบลเข้มแข็ง โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในกิจกรรม โดยชิ้นงานบางชิ้น ก็สามารถขายได้